Schwierige Schüler
Auch an unserer Schule gibt es - wie an allen Schulen im Land - schwierige Schüler. Dies sind in der Tat meist Jungen - in selteneren Fällen aber auch Mädchen. Überwiegend sitzen die schwierigen Schüler/inenn in der Hauptschule.
Das Lern- und Sozialverhalten schwieriger Schüler ist oftmals dadurch gekennzeichnet, dass sie die Regeln der Schule und des Unterrichts nicht einhalten können oder wollen. Seltener liegt es daran, dass sie die Regeln nicht kennen.
Oftmals nehmen die schwierigen Schüler/innen ihr Verhalten gar nicht als problematisch wahr - werden sie auf ihr Fehlverhalten angesprochen, streiten sie dies aber oder verweisen darauf, dass andere Schüler sie abgelenkt, gestört oder genervt hätten und sie nur reagieren würden.
Da die Schule für das Lernen und den Erziehungsprozess aller Schüler/innen verantwortlich ist, kann sie es nicht hinnehmen, dass notwendige und wichtige Regeln, die ein konzentriertes Arbeiten und ein positives Sozialklima gewährleisten sollen, gebrochen werden.
Die Lehrer/innen und die Schulleitung bemühen sich deshalb, in zwei Bereichen möglichst konsequent zu handeln: im Bereich der Intervention und auf dem Feld der Prävention.
Die Maßnahmen der Intervention umfassen - neben vielen Gespräch mit den Schülern und ihren Eltern - und neben dem "Trainingsraum für eigenverantwortliches Denken" vor allem das, was das Schulgesetz mit dem § 90 an Sanktionsmöglichkeiten bietet.Mehr zum Thema
Die Prävention ist weit schwieriger. Sie setzt voraus, dass gemeinsam mit den Eltern und den sonstigen Unterstützungsmöglichkeiten an den Ursachen für das schwierige Schülerverhalten gearbeitet wird.
Wissenschaftliche Texte zur Förder- bzw. Sonderpädagogik im Internet
Unsere zuständige Schule für Erziehungshilfe heißt: Janusz-Korcak-Schule, Paulinenpflege Kirchheim, Beim Hungerbrünnele 14, 73230 Kirchheim / Teck Tel.: 07021 / 500 814, Fax: 07021 / 500 827,
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